CONTOH DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP LUAS TRAPESIUM MELALUI MEDIA LKS

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2007). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, dan Penilai. Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta

Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Batjo. 1993. Menulis dan Menerapkan LKS. Ujung Pandang : Depdikbud Sulsel.

Bahri Djamarah, Syaiful. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Ed Kohn, MS. 2003. Seri Matematika Keterampilan Geometri. Bandung: PT Intan Sejati

Em Zul, Fajri & Ratu Aprilia Senja, (2008) Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Difa: Publisher.

Firmanawaty. Sutan, 2003. Mahir Matematika Melalui Permainan Bogor: Puspa Swara

Juhanirah, Hidayah  (2008). Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Pecahan Beda Penyebut dengan Model Cooperative Learning di Kelas V SD

Kasbolah&Kasihani. (1998). Penelitian Tindakan Kelas (PTK).                         Jakarta : Depdikbud.

Sadiman (2002). Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan Dan Pemanfaatannya. Jakarta : RajaGrafindo Persada  

Sudjana Nana  2009.  Proses  Belajar  Mengajar Bandung: PT Remaja Rosda Kary

Suherman, Eman dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Suyitno, Amin, dkk. 1997. Dasar dan Proses Pembelajaran Matematika. Semarang: FMIPA Unnes.

Trianto, (2007), Model - Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik,. Penerbit Prestasi Pustaka, Jakarta.

Share this

Unknown