J. Revisi Produk
Setelah melalui uji coba, maka dapat
dilihat sejauh mana keefektifan dan kepraktisan perangkat pembelajaran saat
digunakan di kelas secara langsung. Kemudian dilakukan perbaikan-perbaikan
dengan masukan dari guru (observer) dan siswa. Setelah mengalami reivisi, maka
terciptalah Perangkat Hipotetik (Perangkat Akhir Hasil Revisi pada Tahap
Pengembangan Perangkat) yang berupa perangkat
akhir pembelajaran IPA berbasis karakter.
0 Comment to "Revisi Produk dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA"
Posting Komentar